Arkè Studio

La peer education o “educazione tra pari” è una metodologia di didattica attiva ritenuta particolarmente adatta a promuovere, soprattutto tra i giovani, obiettivi di motivazione al cambiamento e promozione della salute a livello individuale e gruppale, utilizzando le reti di comunicazione orizzontale per la modificazione di conoscenze, atteggiamenti e comportamenti a rischio.
Nella peer education cioè, il giovane, all’interno del “suo” gruppo e quindi dei suoi linguaggi, dei suoi valori, dei suoi riti, può diventare oggetto d’esperienza” accrescendo consapevolezza, autonomia di pensiero e di orientamento, responsabilità. (Farestra Gnemmi, Antonietti). Utilizzando l’animazione e la valorizzazione dell’esperienza giovanile nei vari contesti ove essa si esprime, la peer education svolge un’azione educativa attraverso il riconoscimento del singolo e del gruppo come protagonista della propria salute, del proprio benessere, della propria storia creando uno spazio e un tempo per la scoperta e il confronto con se stessi, con il gruppo, con gli adulti.

OBIETTIVI

Il progetto intende proporre agli operatori socio-sanitari un percorso di formazione sulla peer education come metodologia in grado di valorizzare la dimensione gruppale e di riconoscere e sostenere le potenzialità individuali di crescita con un obiettivo di salute globale. Al termine del corso i partecipanti saranno in condizione di:
- aver acquisito conoscenze teoriche, strumenti e tecniche operative relative alla metodologia della peer education;
- attivare e sostenere processi di riconoscimento di "natural leaders" che possano essere formati a sostenere il ruolo di educatori tra pari e/o facilitatori della comunicazione nel gruppo dei pari;
- progettare e gestire progetti di peer education seguendo le regole della buona progettazione

METODO

Il corso si propone come, un workshop, altamente esperienziale, in cui sarà dato ampio spazio alla riflessione su come trasporre le indicazioni metodologiche (provenienti dalle teorie e dai risultati della ricerca) alla pratica professionale attraverso tecniche interattive e laboratori.

contenuti

- Teorie, modelli e prospettive metodologiche collegate alla educazione tra pari, con particolare riguardo ai giovani.
- Analisi della fase di progettazione ed attivazione di un progetto con la metodologia della peer education (diagnosi educativa ed organizzativa, approccio partecipativo definizione di obiettivi chiari e misurabili, selezione e formazione dei peer educator o peer leader, utilizzo di modelli comportamentali e operativi pertinenti agli obiettivi e alla metodologia utilizzata, attività di "animazioni tra pari").
- Approfondimento terorico-pratico su un progetto attuato con la metodologia della peer education

pARTECIPANTI

Il corso è aperto a chiunque voglia approfondire la metodologia della peer education per poter facilitare la programmazione o attivazione di progetti che utilizzano tale metodologia nei vari ambiti e contesti ( scolastici, extrascolastici formali e informali, in ambiente di lavoro, ecc). Destinatari privilegiati sono comunque educatori, insegnanti ed operatori socio-sanitari. La differenziazione dei partecipanti, per la tipologia del corso, è un elemento di ricchezza e favorisce i processi di apprendimento.

sedi dei corsi

Ferrara

Albergo San Girolamo dei Gesuati
via Madama, 40/A - 44100 Ferrara
http://www.sangirolamodeigesuati.com/
Tel. +39.0532.207.448 Fax. +39.0532.207.264

Ancona

Albergo Cantarini
via Litoranea, 90 - Numana, (AN)
http://www.albergocantarini.com/
Tel. +39.071.739.017.0 Fax +39.071.739.278.3

in caso di indisponibilità delle aule saranno comunicate le diverse localizzazioni

Organizzazione

Il corso è di tre giornate, a numero chiuso, e sarà attivato con un minimo di 10 e un massimo di 20 partecipanti dalle 9,30 alle 16,30

Le date saranno concordate con gli iscritti al raggiungimento del numero minimo di iscrizioni.

QUOTA DI PARTECIPAZIONE

€ 300,00 partecipazione individuale

€ 400,00 partecipazione a titolo aziendale