Peer Education.

La peer education nasce come esito di un percorso, sviluppatosi soprattutto a partire dagli anni ‘60, che tiene conto del diverso ruolo del giovane e del gruppo giovanile all’interno della società,

Ascolto e comprensione.  Ascoltare appare una cosa naturale, forse è per questo che l'abilità di ascolto ci sorprende quando la individuiamo nel nostro interlocutore. Ascoltare è un'abilità, e come tutte le abilità può essere sviluppata.

Perchè un messaggio comunicativo raggiunga l'interlocutore, perchè un'informazione venga compresa con il minimo di distorsione, perchè un interlocutore ascolti quello che vogliamo dire, perchè un gruppo presti attenzione alle nostre parole è necessario che contenuto e forma della comunicazione siano integrati correttamttamente, possiamo dire possiedano un format efficace.

Immagini tratte dal sito www.settemuse.it