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Educazione tra pari
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“Peerness”
Adolescenti promotori di salute tra teoria e pratica
La "Peer Education", nonostante l'ampia diffusione all'interno delle scuole e nei servizi rivolti ai giovani, è un concetto di non facile definizione per via di alcune ambiguità che ancora oggi la circondano.
Una di queste riguarda la mancanza di chiarezza su che cosa si ritiene essere costitutivo della "peerness", ovvero, dell'essere "un pari" e dell'appartenere ad "un gruppo di pari".
A livello generale, la "peer education" può essere intesa come un approccio educativo basato sulla condivisione delle proprie esperienze e sull' apprendimento per mezzo di altri simili a noi.
Ma qual è il minimo comune denominatore che rende un individuo un"peer"?
Linee guida europee per la Peer
education fra giovani coetanei
mirata alla prevenzione dell'AIDS
(a cura di Gary R. Svenson)
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PREMESSA
La peer education è una metodologia educativa ritenuta in grado di raggiungere obiettivi di salute soprattutto tra i giovani, in quanto capace di promuovere il cambiamento a livello individuale attraverso la modificazione di conoscenze, atteggiamenti, comportamenti, utilizzando le reti e la comunicazione tra pari. Nell'adolescenza, infatti, i comportamenti sono fortemente condizionati dalle norme culturali, dai gruppi di appartenenza e dai conflitti intergenerazionali che caratterizzano questo periodo e spesso i giovani si rivolgono ai loro pari per ottenere informazioni e consigli. Sorge pertanto l'esigenza di valorizzare il gruppo dei pari, che già rappresenta un "luogo di esperienza affettiva cruciale per la costruzione del sé e vettore nel processo di individuazione della persona" (Pietropolli Charmet), anche come luogo privilegiato per veicolare e rinforzare la trasmissione di messaggi di salute. In questo modo il giovane può diventare "soggetto d'esperienza" accrescendo la sua consapevolezza, autonomia di pensiero e di orientamento, responsabilità (Faretra, Gnemmi, Antonietti).
Sperimentata in numerosi ambiti e contesti la metodologia della peer education assume un ruolo particolarmente importante in quei setting ove è già presente una finalità educativa, di animazione e di valorizzazione dell'esperienza giovanile.
Link utili
www.peer-education.it